为更好迎接本科教育教学审核评估，自觉增强立德树人、教书育人的荣誉感和责任感，10月24日，我院以培育和践行教育家精神为主线，以系部室为单位，围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一主题，深入组织开展了人才培养“大讨论”活动。

 活动过程中，各系部室分别就人才培养方案中的课程设置、工程认证需求以及课程教学大纲等问题进行了热烈的交流讨论。老师们一致认为，优化课程设置和学时安排是提升培养质量的关键环节，这有助于强化培养方案的产出导向特性。同时，老师们也提出了一些具体的改进措施，计划在后期召开的专业建设委员会会议上进行完善落实。各系部室教师聚焦问题，拓展视野，解放思想，凝聚共识，并将共识化为构建一流人才培养体系的具体行动，共同为学院教育教学改革贡献力量。

 经过本次研讨，各系部室教师思想认识达到了高度一致，探讨了一系列一流应用型本科人才培养方式，为后续的人才培养取得良好的成效奠定了坚实的基础。