为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想 主题教育，进一步加强党员特别是党员干部理论学习，按照中央省委决策部署，根据《中共湖南工业大学委员会关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的实施方案》的有关要求，结合我校实际，现就学校党委深入开展 学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习制定如下实施方案。

一、深刻认识开展主题教育理论学习的重大意义

党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步。新时 代这十年，有涉滩之险，有爬坡之艰，有闯关之难，正是因为有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引，亿万人民才有了团结奋斗的“主心骨”，有了思想上的 “定盘星”、行动上的“指南针”。实践充分证明，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好， 归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。习近平新 时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复 兴而奋斗的行动指南，实现了马克思主义中国化新的飞跃，必须长期坚持并不断发展。

近年来，学校在推进党的创新理论学习方面出台了系列制度，开展了系列主题学习教育活动，取得了显著成效。但我们也应该清醒看到，仍有一些党员干部理论学习兴趣不浓，学习不走心不深入不系统，学用脱节，用党的创新理论指导实践、解决问题存在差距和不足。

当前，国家和学校发展正面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境。行至中华民族伟大复兴的关键一程，面对加速演进的百年变局，推进前无古人的伟大事业，实现学校高质量发展，唯有用科学理论武装头脑，方能坚定信仰信念、把握历史主动；唯有凝聚在真理的旗帜下，才能不惧惊涛骇浪、坚定勇毅前行。要深刻认识这次主题教育是统一全党思想意志行动、始终保持党的强大凝聚力战斗力的必然要求，是推动全党积极担当作为、不断开创事业发展新局面的必然要求，是深入推进全面从严治党、以党的自我革命引领社会革命的必然要求。要深刻认识主题教育的政治意义、理论意义、实践意义和时代意义，把开展主题教育作 为当前和今后一个时期的重大政治任务抓紧抓实，推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想走深走实、常态长效。

二、牢牢把握理论学习的基本要求

理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。要牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总体要求，教育引导广大党员、干部经受思想淬炼、精神洗礼，这既是开展主题教育的重要目标，也是党和国家事业从胜利走向新的胜利的有力保证。要在学习贯彻习近平新时代中国 特色社会主义思想走深走实上下功夫，坚持学思用贯通、知信行统一，通过学与做、思与行、查与改、破与立的有机贯通，以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，不断强化思想武装，深入开展自我检视，始终锻造忠诚品格，主动提升本领能力，大力弘扬实干精神，有效彰显“头雁”作用，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践、推动工作的强大力量。

一是要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。要切实加强党的思想建设，深入实施“党的创新理论学习教育计划”，做好学习贯彻新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，坚定理想信念，带头拥戴核心、信赖核心、忠诚核心、维护核心，更加自觉深 刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断提高政治判断力、政 治领悟力、政治执行力，增强“四个意识”、坚定“ 四个自信”、 做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同 志为核心的党中央保持高度一致，切实把对 “两个确立”决定性意义的深刻领悟转化为 “两个维护” 的自觉行动。

二是要全面系统深入学习。要大力弘扬马克思主义学风，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。坚持多思多想、学深悟透，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握，避免碎片化、片面性，不能只见树木、不见森林。坚持联系实际、立足岗位，从事什么工作就重 点学什么，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然，在深学细照笃行中提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领，夯实坚定拥护 “两个确立” 、坚决做到 “两个维护” 的思想根基。党员干部要学深一步、学深一层，读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通。

三是要学用结合、知行合一。理论的价值在于指导实践，学习的目的全在于运用。学习习近平新时代中国特色社会主义 思想的目的在于运用，在于把这一重要思想变成改造主观世界 和客观世界的强大思想武器，将思想伟力化作推进学校高质量发展的生动图景。要把党的创新理论运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，推动中国式现代化取得新进展新突破。要自觉用习近平新时代 中国特色社会主义思想统领一切工作，进一步用这一重要思想 凝心铸魂，锤炼忠诚品格，赓续对党绝对忠诚的红色基因，紧紧围绕“国之大者”找准工作切入点着力点，深入推动“十个有机融通”；进一步用这一重要思想引领攻坚克难，回答和解 决好新时代新征程学校立德树人和高质量发展面临的重大问题，切实解决“五类突出问题”；进一步用这一重要思想指导人才和队伍建设，深入实施 “党员干部能力提升计划”“全员铸魂树人计划”，切实解决好党员干部的“能力不足”和“本领恐慌”问题，深入推动教书育人、管理育人和服务育人，将主题教育成果转化为 “为党育人、为国育才” 的强大合力，锤炼打造一批忠诚干净担当、敢于善于斗争的干部铁军。

三、原原本本研读好学习内容

认真研读党的二十大报告和党章，学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要（2023年版）》《习近平 新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》《习近平关于调查研究论述摘编》《论党的自我革命》等，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，把握好这一重要思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法。结合工作实际和职责任务，深入学习习近平总书记关于教育的重要论述，赋予湖南 “ 三高四新”等系列重要指示和有关工作的重要批示精神，跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章。认真学习中国式现 代化理论，围绕统筹推进“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局，有侧重地进行研读，突出对贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的理解掌握。

学习过程中，将及时安排学习《关于在全党大兴调查研究的工作方案》等中办印发的重要文件，学习《坚持不懈用习近

平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂》《党的群众路线教育实践活动：贯彻群众路线没有休止符》等《人民日报》《光

明日报》《学习时报》上相关理论文章，学习“奋进新征程，创造新伟业”系列评论等《人民日报》评论文章，学习《凝心

铸魂向复兴》《为奋进新征程凝心聚力》《以科学理论引领用科学理论武装》等主题教育重要评述性文章。

四、分时段理论学习推进安排

以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想为首要任务，对照学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的有关要求，牢牢把握“在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在成效” 的根本任务，以主题教育读书班学习、党委理论学习中心组学习、党委会第一议题学习等形式，一体推进主题教育的理论学习。具体安排如下：

4月，围绕以学铸魂践忠诚，重点学习“深刻认识习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃”等专题，开展学习研讨，不断提高政治站位、全面强化思想武装，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，切实增强捍卫“两个确立”、做到“两个维护”的思想自觉和行动自觉。

5月，围绕以学增智强本领，重点学习“深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论”“深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述”“深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述”等专题，开展学习研讨，推 动党员干部自觉锤炼本领能力、主动践行初心使命，全面贯彻党的教育方针，深化学校综合改革，提高人才培养质量，提升核心竞争力。

6月，围绕以学正风守清廉和以学促干建新功，重点学习“深入学习领会习近平总书记关于全面从严治党、推进自我革命的重要论述”“深入学习领会习近平总书记关于推动高质量发展、扎实推进共同富裕的重要论述”“深入学习领会习近平总书记关于中国式现代化的重要论述”等专题，开展学习研讨，压实党风廉政建设主体责任，敢于斗争、善于斗争，营造风清气正的政治生态，推进全面从严治党向纵深发展，以新发展理念引 领学校办学新理念走实走深，深入推进综合改革，推动高质量发展。

五、守正创新用好多种学习方式

一是加强个人自学。全校党员、领导干部要坚持读原著学原文悟原理，要联系问题、联系工作实际，认真研读必学内容， 要把学习作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，抓好个人自学。

二是组织集中学习。举办“习近平新时代中国特色社会主义思想读书班”，时间不少于一周。同时，结合校党委会“第一议题”学习等方式开展集中学习。

三是深入交流研讨。学校党委和各二级党组织理论学习中心组要围绕“ 以学铸魂践忠诚、以学增智强本领、以学正风守清廉、以学促干建新功”等方面，联系思想和工作实际，深入研讨交流，提出改进工作的思路措施。

四是讲好专题党课。学校党委和各二级党组织领导班子成员要上讲台、讲专题党课，以身作则、以讲促学，主要负责同志带头讲，其他班子成员到分管部门（系部）、联系单位或所在党支部讲。讲党课要聚焦主题，结合自身经历、工作实际和调研成果，讲学习体会收获，讲运用习近平新时代中国特色社 会主义思想指导实践、推动工作存在的差距和改进工作的思路举措，增强针对性和实效性。